Path Analysis [1]

Materi ini dapat dilihat di:

https://www.youtube.com/watch?v=8R7aV7eKf-4

https://drive.google.com/file/d/1VoCnQtPCEw7fWalv_57m-kvKJG9WIuHk/view

Setelah file dta di load, berikut deskripsi datanya:

. desc
Contains data from D:\StataLat\regression data.dta
  obs:           140                          
 vars:            10                          23 Feb 2020 09:48
 size:         3,640                          
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
              storage   display    value
variable name   type    format     label      variable label
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ïid             int     %8.0g                 id
perfgoal        float   %9.0g                 
achieve         float   %9.0g                 
mastery         float   %9.0g                 
interest        float   %9.0g                 
anxiety         float   %9.0g                 
genderid        byte    %8.0g                 
masterylmh      byte    %8.0g                 masteryLMH
perfgoallmh     byte    %8.0g                 perfgoalLMH
interestms      byte    %8.0g                 interestMS
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Sorted by: 


Jalankan SEM Builder, dan buat diagramnya, binding variablenya, dan buat path nya. Setelah itu jalankan menu Estimation > Estimate. 



Perlu diperhatikan bahwa nilai diatas bukan nilai standardized. Jika ingin mengubah ke standardized, di menu Estimate > Estimation > Reporting, centang Report sebagai standardized.

Interpretasi:

mastery (penguasaan bahan) mempengaruhi secara positif interest (minat) dan minat mempengaruhi secara positif pencapaian (achieve).

tujuan performa (perfgoal) sedikit mempengaruhi axiety (kekuatiran, cemas), dan anxiety memberi pengaruh negatif terhadap pencapaian (achieve).

to be continued....

Comments